Desde pequeña, a Claudia Victoria Correa, Gerente de Comunicación y Mercadeo del Metropolitan School of Panama (MET), le interesó el mundo de la arquitectura, “los edificios y las estructuras han representado una fuente de fascinación para mí”. Tuvo la oportunidad de acompañar a su padre a las conferencias de la Sociedad Interamericana de Prensa, y se involucró en eventos organizados en diversas ciudades alrededor del mundo. “Pude interactuar con dueños y dirigentes de los medios de comunicación más importantes de toda América y España”, indica. En estos espacios, desarrolló la aptitud de poder cultivar relaciones con diferentes tipos de personas, sin importar edad, background, o circunstancias; lo que, según comenta, le abrió la mente y le dio una perspectiva que de lo contrario no hubiese obtenido. Tuvo un internship con el arquitecto Patrick Dillon donde apoyó al equipo que manejó proyectos importantes, como el Museo de la Biodiversidad de Frank Gehry y las instalaciones del Smithsonian.

GERENTE DEL MES  | CLAUDIA VICTORIA CORREA

Se matriculó en la Universidad Isthmus, en el cual tomó clases técnicas y talleres intensivos. “Este proceso me enseñó a ver el diseño no solo desde una perspectiva estética, sino también funcional”. A los tres años de estudiar Arquitectura, se mudó a Nueva York y estudió en el School of Visual Arts (SVA) en busca de una mejor educación y un nuevo desafío. Tras graduarse de SVA, se incorporó al equipo de Russell Design en Manhattan. “Pude experimentar de primera mano la fusión entre la arquitectura, el diseño gráfico y la comunicación, y trabajé con diferentes marcas, empresas e instituciones alrededor del mundo que me ayudaron a desarrollar las relaciones con instituciones alre dedor del mundo como Saudi Aramco, Escuela Avenues en Beijing, Wework, entre otros”.

MUNDO CULTURAL Y EDUCATIVO

Cuando llegó a Panamá, trabajó en una de las 10 empresas inmobiliarias y hoteleras más importantes de Centroamérica y posteriormente trabajó en IFF Panamá y la Fundación Olga Sinclair. En el año 2020 comenzó a trabajar en el MET, en la gerencia que lidera actualmente. En este cargo, desarrolla estrategias de mercadeo y comunicaciones internas y externas; desarrolla relaciones con proveedores, medios de comunicación, clientes potenciales y toda la comunidad MET. Además, gestiona eventos escolares, implementa plan de alcance externo y da vida a la marca MET en todos sus aspectos.

Pertenece al equipo “MAC Team” (equipo de Mercadeo, Admisiones y Comunicación). “Nuestro objetivo y reto primordial es desarrollar estrategias de mercadeo y comunicación que transmitan los mensajes clave de la escuela de manera oportuna, relevante y atractiva para promover y mantener las admisiones del MET”.

¿Qué estrategias utiliza?

“Dependiendo del escenario y la meta, utilizo una estrategia específica que organizo y diseño con una rutina que me funcione y siempre buscando conectar con quienes me rodean”.

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¿Qué es lo que más disfruta de su trabajo?

“Las personas, el ambiente y la mentalidad internacional, y de mi carrera me apasiona lo dinámica que es por las personas que conozco y las conexiones que creo, las experiencias que vivo, el constante aprendizaje”.

¿Cómo ha evolucionado su trabajo en pandemia?

“Comencé a trabajar en el MET en medio de una pandemia, con COVID-19 ya establecido en nuestras vidas. Los primeros ocho meses fueron 100% remotos, y luego, progresivamente comenzamos a reintegrarnos al trabajo presencialmente. Mi trabajo no se vio afectado debido al buen manejo del MET en su transformación digital. Sin lugar a duda fue un gran reto”.

¿Qué programas innovadores tuvo el MET en pandemia?

“Tardamos 24 horas en poner en marcha nuestra Escuela Virtual, en marzo de 2020. Además de contar con el apoyo de nuestro Tech Team, ya teníamos una infraestructura de vanguardia que nos permitió ofrecer a estudiantes las herramientas tecnológicas requeridas. Implementamos tecnología Apple en toda la escuela y ofrecemos un programa de 1:1, donde cada estudiante tiene su propio iPad o MacBook. Asimismo, nos apoyamos en una serie de programas y plataformas digitales”.

¿Cómo se proyecta el MET para 2022?

“Nuestra prioridad es satisfacer las necesidades de nuestros estudiantes y toda la comunidad MET, luego de tanto tiempo virtual, y aprovechar al máximo lo que nuestro nuevo campus en Green Valley tiene para ofrecer. Continuaremos analizando el aprendizaje de esta experiencia con el objetivo de poder aplicar estas enseñanzas para mejorar nuestra oferta académica y mantenernos a la vanguardia de la educación”.

¿Qué tal la experiencia de trabajar en un colegio?
“Es un ambiente energético y en constante movimiento, que conlleva un elemento humano importante al trabajar con niños. El MET es el único colegio en Panamá autorizado para ofrecer el programa completo de Bachillerato Internacional (IB), por lo que cuenta con una perspectiva diferente y un currículo innovador basado en un aprendizaje transdisciplinario”

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